魏倩萍

【摘   要】  英语习作一直是小学英语学习中的重难点，既考查学生对英语基本词汇和语法的掌握，也可以通过学生的文笔客观评价学生的英语核心素养。

【关键词】  小学教学;英语习作

写作能力是学习语言的基础，也是学习语言最深远的目标之一。英语作为当今世界上最流行的语言，其重要程度不言而喻。学习语言的良好习惯应该从小培养，小学生认真做好以下五步，提高英语习作水平指日可待。

一、熟记单词，扩大范围

词汇是语言的灵魂，这句话不难理解，任何一门语言都是由零零碎碎的单词构成的，就像一座房子是由千千万万块砖瓦筑起来一样。英语也不例外。因此，小学生在学习英语的过程中，熟记单词是最基础也是最重要的一步。小学生需要掌握的英语单词大概为500个，分为学习用品、身体部位、颜色、动物、人物、交通工具、食品、职业等，大多为常见的名词。小学生在学习时，首先要记牢每一个常见单词的读音和拼写，比如father，mother，Monday，May，home，room等，在此基础上还应该掌握一些延伸词汇，扩大积累范围。英语词汇中除了原生单词外有很多单词都是原形衍生而来的，这些单词往往形近意异，意思也会在原来单词的基础上增加。其次，一些单词在加上前缀、后缀之后也会发生相应的改变，变成反义词，或者词性改变。教师在讲解单词时，应该适当增加词汇量，引导学生从单词原本意义上理解单词，而不是死记硬背，理解基础上的记忆更牢固，也会更灵活。……