陆明军

摘要：在社会的发展过程中，社会对人才提出了更高要求，各行业的用人标准也有所提升，当代人才除了需要具备专业素养之外，良好的道德素养也是非常必要的，任何一个方面的缺失，都会造成人才无法立足的局面。良好的道德素养要从小抓起，作为学生成长发育的关键时期，初中阶段的道德与法治教育尤其重要，为了提升教学效果，老师在教学中要注重教学互动，构建互动课堂，帮助学生打下良好的道德基础。本文对此进行分析，并且提出了几点浅见。

关键词：初中道德与法治教学;道德素养;互动课堂

引言

对于初中学生来说，良好的道德素养是非常重要的，为了培养学生正确的思想观念，我国的教育部门在初中阶段开设了道德与法治课程，但是就当前的形势来看，在初中道德与法治教学中暴露出了许多的问题，教学效果不容乐观，学生的成长也因此而受到了一定的阻碍。在当前的教育背景下，老师要注重教学创新，互动教学模式的应用，有助于教學效果的提升，老师在教学中要积极地落实这种教学方法。下文对此进行简要的阐述。

1 在初中道德与法治教学中应用互动教学模式的必要性

对于学生来说，初中阶段的教育非常重要，这种重要性主要是由于学生的年龄特点决定的。初中学生正处于成长关键期，能力、性格以及观念都在逐渐地形成，可塑性很强，但是也容易受到外界因素的影响，针对初中学生的这些特点，可以看出小学道德与法治教学的必要性和重要性。……