命题作文“青春,痛并快乐着”写作导引及佳作示例
2021-03-15田利华
作文与考试·初中版 2021年7期
田利华
【模拟金题】
阅读下面的文字,根据要求作文。
十四岁,我们迈开了青春的第一步。青春路上,欢欣忧愁皆成长。青春,是一场痛并快乐着的旅行。
请以“青春,痛并快乐着”为题,写一篇不少于600字的记叙文。
【思路导引】
1.审清题意,精选素材。“青春”限制了时间,确定了选材的范围。“痛”是青春成长中遇到困难、挫折、努力、奋斗、坚持过程中的一种“辛苦”“辛酸”“煎熬”的正常感受,而“快乐”是与“痛”相对的一种情感体验,一般是“成功”“胜利”“收获”后的心理体验或人生感悟。生命中,痛苦与快乐本就是相生相成的,成长路上,苦乐相伴。读书是苦的,但与书中人物的对话,情感的碰撞是乐的;劳动是苦的,但之后看到沉甸甸的收获以及得到别人的夸奖是乐的;学习是苦的,但取得了进步以及得到了老师的表扬是乐的……我们要善于从平时的素材积累中选择那些苦中有乐或苦后有乐或既苦又乐的与众不同的材料,力求做到素材有“个性”。同时,“我”应该是叙写的主体,这样易于抒真情,写实感。
2.用心构思,描写具体。从“我”这个叙写主体出发,可以记叙一件事,展现痛苦的过程,而快乐是结果,这个结果可通过多种手法来体现:一是展现快乐的画面,二是刻画快乐的心理,三是抒写快乐的感受等;可以在叙写痛苦的过程中挖掘快乐,揭示二者之间的辩证关系;也可以叙写一件痛苦的事,再叙写一件快乐的事,痛苦与快乐并举。不管哪种构思,行文中都必须运用具体细腻的描写,如动作、神态、细节甚至景物描写,形象具体地表现“痛苦”的画面和过程,采用适当的心理描写刻画“快乐”的感受,这种感受尽量有一个慢慢体味的变化过程。
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