（湖南化工职业技术学院，湖南 株洲 410205）

1 引言

实践教学是高等职业教育教学中重要的环节,是培养学生劳动精神、工匠精神、创新能力和实践能力的重要阶段。实践教学质量直接影响学校的人才培养质量及学生的从业能力、适应岗位的能力。化工类专业人才培养过程中，在实践环节训练方面存在因安全隐患带来的企业不愿意接收学生校外实习的难题。湖南化工职业技术学院坚持对接产业、校企合作，按照“校内与校外相结合、特色与共享相结合、虚拟仿真与现场真实设备结合”的原则，一方面打造“五位一体”的专业群校内实训基地，另一方面整合资源，建设优质校外实训基地，在基地的共享开放、产教融合方面做了积极的探索和实践。

2 高起点规划设计化工技术专业群实践教学基地

2.1 以工学结合为主线，创建“三层三递进”实践教学体系

以服务学生成长成才为中心，遵循高等职业教育教学规律，按照工学结合理念，基于各专业人才培养方案研制，融合各化工类专业技能培养特色要求，构建“三层三递进”实践教学体系,进一步厘清从“基础技能实训-认识实习”“专项技能实训-跟岗实习”到“综合技能实训-顶岗实习”进阶式实践教学环节和体系化项目，为相应实践教学场地一体化规划设计奠定基础。学院应用化工技术专业群“三层三递进”实践教学体系框架图如图1所示。

图1 学校应用化工技术专业群“三层三递进”实践教学体系框架图