邱秀芬

（汕头职业技术学院，广东 汕头 515041）

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要用好课堂教学这个主渠道，各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。[1]高校承载立德树人的重要任务，课程思政建设充分挖掘课程思想政治资源，发挥课程的育人作用，全面提高人才培养质量。国际市场营销课程作为高等职业教育国际贸易实务专业基础核心课程，承载着面向国际贸易专业学生传授国际市场营销课程知识与思想政治教育相结合的任务，思政元素融入与优化是实现这一任务的迫切要求。

一、国际市场营销课程思政的总体设计理念

国际市场营销课程思政总体设计理念主要探讨在传授专业知识和培养专业技能的同时，如何完成对大学生的价值观引领，发挥课程育人作用，把学生培养成具有社会责任感、科学营销观、良好职业道德、德才兼备的国际市场营销管理人才，全面落实立德树人的高职教育任务。

（一）课程思政教育目的：培养全面发展的人

课程思政教育目的在于培养德智体美劳全面发展的人才。古代教育家孔子曰：“富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意。”这句话说的是比装修房屋更重要的还是提高自己品德素养，也是我们现在所说的立德树人。回归教育的本源，正是课程思政教育的初心与归宿。国际市场营销课程思政建设立足于思政元素融入专业知识中，培养学生正确的世界观、人生观、价值观，热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，践行社会主义核心价值观，拥有健全的人格、向上的心态和高尚的人品，拥有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。……