邢 囡， 孟昭苏

(马鞍山职业技术学院，安徽 马鞍山 243031)

随着我国高等教育由“精英教育”向“大众教育”的转变，人才市场的竞争日趋激烈。大学生就业难与创业难的问题，已经成为社会各届密切关注的热点问题。究其原因有：国家经济产业结构的调整、高等教育体制、专业设置、劳动力市场供求关系、大学生个人自身原因等诸多方面因素。而作为高职院校，也一直在探索如何解决这个问题，作者在实践和调研的过程中发现大学生就业指导的专业化和个性化程度不高，直接导致了现今大学生就业过程中“慢就业”、好高骛远以及职业价值观不清晰等问题。本文将就个性化就业指导进行探析。

1 高职院校个性化就业指导的现状

1.1 就业指导的形式单一

现阶段绝大多数高职院校已经意识到就业指导对学生就业的重要性，省级领导部门也逐步加强对就业指导的监督，比如安徽省教育厅在每年的高等毕业生就业工作动态监测体系中要求各高校要设立就业指导服务、职业规划咨询室、就业指导课或者职业规划课作为必修课纳入培养方案，列入教学计划，课时不少于32学时并设有网络就业指导课程等。基于此各高职院校都开设了就业指导课，并把就业指导课设置为必修课。但是各高校的就业指导形式过于单一，完全依赖就业指导课的设置，普遍认为只要从大一开始开设了就业指导课，并设置为必修课，就完成了对学生的就业指导。……