我不同意
2021-03-12
放学后 2021年3期
我们经由中学阶段慢慢走向成熟,生活开始在我们面前呈现它清晰的轮廓,我们投身其间,开始感知它的温度和质感。对人、对事、对世界,我们开始有了自己的判断和见解,我们需要表达,需要发出自己的声音。这声音,不是蝉的聒噪,不是鹦鹉学舌,而是源于温度和热爱,始于格局和胸襟;这声音,是对良善的呼唤,是对丑恶的棒喝。如是,即便稚嫩、微弱,也自会在天地之间传播、激荡,并能产生真诚的回声。
请以“我不同意”为题,写一篇文章,表达自己的立场和看法。
A
我们经由中学阶段慢慢走向成熟,面前那个飘忽不定的世界开始呈现出它本色的轮廓,我们开始感知生活的温度和质感。
回望历史,不仅有繁衍与发展的勃勃生气,也有不屈与执着的种种傲气。
东晋时暗潮汹涌,陶渊明断然扔掉官印,舟遥遥以轻飏,从此“采菊东篱下,悠然见南山”,他不同意向腐朽屈身;
盛唐时繁华如斯,李太白散发扁舟,寄情于山水中,从此“且放白鹿青崖间",他不同意向世俗献媚;
近代山河动荡,鲁迅弃医从文,凝怒气于笔端,从此“横眉冷对千夫指”,他不同意向麻木妥协;
他们,都敢于用自己的方式表达出“我不同意”,向时代宣战。
时光的齿轮奔逸绝尘,大江东去浪淘尽,英雄与伟人依旧屹立在历史的风沙中,用高大的背影告诉我们:无论身处何地,都需要拥有一种勇气,去表达“我不同意”。
新时代,这种不同意又是表达什么?在我看来,应该表现为对所谓命运的不顺从,像电影《哪吒》那般呐喊:“我命由我不由天。……
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