摘 要：价值观在人格形成过程中居于核心地位，它决定着人格发展的基本方向。本文阐述了笔者所在的绍兴文理学院元培学院（以下简称元培学院）为了培养高素质、有理想、有社会责任感的大学生，全面推行的“感恩与责任”教育体系。

关键词：价值观;感恩与责任教育;教育评价体系

当代大学生作为未来社会主义现代化建设的主力军，承担着建设繁荣富强民主社会主义国家的重任，他们的价值观、道德情操将直接关系到国家的前途和命运。然而，由于其处于一个价值观多元化的时代，一些原有的价值观和道德规范被打破，新的价值观尚未形成，大学生普遍出现了价值迷茫，价值自我和价值功利的现象。因此，在全球化、信息化加速发展，各种价值观激烈交锋的新形势下，高校如何有效、长效地开展大学生价值观教育与活动，成为高校思想政治教育工作的一项重要而紧迫的任务。

一、感恩与责任教育与大学生价值观的界定及关系

（一）感恩与责任教育

所谓感恩，就是对他人、社会和自然给予自己的恩惠和方便在心里产生认可并希望回馈的一种认识、情怀和行为。感恩教育，是指教育者运用一定的教育方法，创造一定的教育氛围，对受教育者实施的以“知恩图报”和“施恩不图报”为教育内容的人文教育。责任教育是指采用各种教育手段，使大学生认识到自觉履行责任的重要意义，明确责任内容，增强责任意识，努力形成人人讲责任，人人负责任的良好氛围。……