张鹏

【摘    要】高中时段的物理学科中有两个比较难的点，即电场及静力，而学生在对此进行解答时总会遇到各种各样的难题。且由于性格、理解能力、学习方式或习惯不同，学生的解题思路也不一样，故而学习的效率也很一般，这给学生的学习自信带来了巨大影响，久而久之，可能造成学生厌学的结果。本文将对学生在电场和静力学习过程中遇到的问题进行分析，并且对解题思路进行深度的探讨。

【关键词】高中物理;电场;静力

中图分类号：G633.7     文献标识码：A       文章编号：1006-7485（2021）03-0149-02

【Abstract】There are two difficult points in physics in high school， namely electric field and static force， and students will always encounter various problems when answering them. And because of different personality， comprehension ability， learning style or habits， students have different ideas for solving problems， so the efficiency of learning is also very general. This has a huge impact on students' self-confidence in learning. Over time， it may cause students to tire of learning. result. This article will analyze the problems encountered by students in the electric field and static learning process， and conduct in-depth discussion on the ideas for solving problems.

【Keywords】High school physics; Electric field; Static

电场的学习需要从理解物理量的意义开始，包括电场力和电势等，同时也包括一些场强、电势能的概念理解。物理中的静力也有相应的物理量，如共点力和平衡、变化问题和固定转动轴以及力的分解。

一、对于电场问题的解析

学习电场时，首先要明确电场力、电势等物理量的意义，只有理解透彻，才能进行接下来的学习，同时解题思路也会越来越清晰。其次，题目中的各种物理量，一定要教导学生理解清楚，这些设问中就有解题所需的信息，而往往会有隐藏的答案，可以当作解题的切入点，审题时，需要对各项对解题有帮助的信息进行提取，并且组成解体需要的关键信息。最后，物理量的符号也要进行一定的理解，并且明确其定义，对叠加原理和矢量、标量做出选择，对问题进行判断计算。

例1：静电场中有一个形状不规则的导体，如图，因为产生的静电感应，导体的四周出现了……