赵廷斌

一、引言

中国开展高校思想政治教育文化载体建设的研究已有数十年，并已获得了一定的研究成果。本文基于当今高校关于思想政治教育文化载体建设的研究现状和成果，论述如何建设适合中国高校的思想政治教育文化载体[1]。

二、高校思想政治教育文化载体建设的研究背景和现状

(一)高校思想政治教育文化载体建设的研究背景

飞速发展的中国和许多国家不仅经济接轨，文化交流也日趋频繁。由于社会价值观和思想道德观的不同，来自其他民族和国家的特色文化必然会影响到中国大众，尤其会影响高校学生的“三观”。在此背景下，中国于2004年开始加强对高校学生的思想政治教育，在社会主义先进文化的指导下，将科学文化素质教育和思想政治教育相结合，树立高校学生正确的“三观”，培养合格的社会主义接班人[2]。

(二)高校思想政治教育文化载体建设的现状

对于思想政治教育载体的研究在我国已经经历了六十余年。教育研究者通过对思想政治教育在企业和校园文化中的研究，确定思想政治教育载体是文化载体，是一种教育方式或方法，但其结果对“文化载体”一词定位并不准确。2004年以后，对高校思想政治教育文化载体的研究更加深入，发现成功的高校思想政治教育文化载体同时具备科学性和系统性，由此发现了思想政治教育文化载体的根本属性，同时定义了思想政治教育载体的内涵和其具备的特征特点。……