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新媒体环境下高校社会主义核心价值观教育途径探析

2021-03-07顾飘

文化创新比较研究 2021年2期
关键词:价值观大学生信息

顾飘

(南通大学,江苏南通 226001)

早在2015年,党中央、国务院就对加强高校思想政治工作提出指导意见,强调“做好高校宣传思想工作,加强高校意识形态阵地建设是一项战略工程、固本工程、铸魂工程”“以加强高校网络等阵地建设为重点,积极培育和践行社会主义核心价值观”。科学技术的快速发展,为我们带来了以新媒体为代表的现代传播方式,以电视、广播、报纸为代表的传统媒体已不再作为信息传播的主体,新媒体利用强大的数字互联网技术已经逐渐成为信息传播的主流。高校开展社会主义核心价值观教育,要注意培养大学生接收信息习惯和信息分辨能力,要从社会层面分析新媒体普及对大学生的影响,并加快自身新媒体建设,力争创造令大学生接受的思想政治教育环境。

1 新媒体对社会主义核心价值观教育的有利条件

1.1 新媒体为开展核心价值观教育提供了新平台

新媒体环境下,信息传播没有任何限制,人们可以全天候、全时段、多角度接收信息,还能在同一平台下发表观点,畅所欲言。对于高校来说,新媒体可解决以往开展思想政治教育时的“灌输式”教育方法,改变由一位讲授者面对数十人甚至数百人的格局,让社会主义核心价值观教育用全新的教育方式向学生普及,能够吸引大学生的注意力,让他们更多关注国家大事,培养爱国主义精神。同时,利用新媒体丰富教育形式,通过图解价值观、开展核心价值观大讲堂等方式,让大学生的日常学习生活始终被社会主义核心价值观包围,增强对社会主义核心价值观的认知,增加认同,从而更好应用到行动中去。……

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