黄淑华

（福建省南平市农业学校，福建南平 354200）

《我的母亲》是老舍先生著名的一部散文，是写人的散文典范，此文中涉及的情感能有效唤醒学生的赤子之情，能对学生产生十分深远的影响[1]。特别是文章中所用的语言十分朴实、经典，为学生今后议论文、小说、散文的学习打下了扎实的基础。

1 学习目标定位

《我的母亲》 这篇自传体回忆性散文用真切、质朴的语言表达了对母亲深厚的感情，文章塑造的一个柔弱且坚强的母亲，她一个人承担了家庭的压力，她的教子严厉以及慈祥，她在面对困难时的坚强、隐忍，都在无形中影响了作者，也给读者带来了强烈的震撼。

通过分析其他关于此文章的课程设计与实录，可以发现不少教师都把设计目标定位为： 把握母亲的多重性格—认识母亲对老舍的影响—认识母亲的伟大。教师在进行教学时，也大多是采用找关键词句的方式，引导学生一起进行分析研究[2]。但是语文的外延本就是生活的外延，教师要引导学生体会语文教学的价值，引导学生走向生活，因此笔者认为语文科目学习的最终目标就是要把学习目标重新定位为“思考母亲的言行、品德对自己的影响”，生活与语文一样，本就该是朴素的，因此该文的设计重点就是教师引导学生自主体验，不过多指导与干涉，让学生自行挖掘文章作者对母亲的爱，从而领悟生活中母亲对自己的影响。

因此，该课文的学习目标确定为：（1）理解文中母亲形象, 引导学生在字里行间或者是事件中感受人物形象以及母亲伟大的爱。……