王红军，胡宇航，汪洪祥，刘玮，高巍，荣雯皓

（河北旅游职业学院，河北承德 067000）

随着Web 前端开发技术的普遍应用，国内高职院校提高了重视程度，为了提高人才培养质量，必须要加强Web 前端开发课程体系建设，和实际教学联系起来，确保取得良好成效。现阶段Web 前端开发课程中出现了一些问题，为了改善这种情况，要进一步优化，建立起一套完善课程体系，不断提高学生自身综合能力，为将来步入社会打下坚实的基础。

1 课题研究目的及意义

在“1+X”证书制度的背景下，河北旅游职业学院信息技术系计算机应用技术专业以就业为导向，加强对Web 前端开发专业课程体系探索，主要目的是为了提高人才培养质量。自2016年以来，该系瞄准市场需求，修改人才培养方案，制定和实施新课程体系，在国家“1+X”证书制度没有正式发布前，已经积累了一定的实践教学经验。该课题旨在通过该院信息技术系的课程改革实践经验，研究在“1+X”证书制度下将Web 前端职业技能培养融入教学中，探索将课程教学知识体系与Web 前端开发职业技能等级标准有机结合，优化和重构专业核心课程体系[1]。

2 国内外研究现状

目前，“1+X”证书制度与高职Web 前端开发人才培养的结合在国内还处于初步实践阶段。国内很多高职院校相关专业的Web 前端专业核心课程体系建设还在摸索中。2019年2月，国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》，明确提出深化复合型技术技能人才培养培训模式改革，借鉴国际职业教育培训普遍做法，启动“1+X”证书制度试点工作。……