王欣 陈凡

(四川大学 外国语学院，四川 成都 610041)

0 引言

进入21世纪以来，全球化出现百年未有之大变局。2020年发生了肆虐多国的新冠疫情，加快了世界格局的重组。中国政府展现了卓越的治理能力，有效地控制了疫情并使经济保持稳定增长。(1)2020年中国经济年报，参见中国政府网，网址：http:∥www.gov.cn/zhuanti/2020zgjjnb/jujiao.htm这充分昭示出习近平总书记在党的十九大报告中提出的新时代中国特色社会主义思想的深远意义，也充分彰显出传播中国经验和中国声音的重要性。

2020年11月3日，由教育部新文科建设工作组主办的新文科建设工作会议在山东大学(威海)召开。会上，吴岩司长作了题为《积势蓄势谋势 识变应变求变：全面推进新文科建设》的主题报告。指出，推进新文科建设要遵循守正创新、价值引领、分类推进“三个基本原则”，认为“文科教育是培养有自信心、自豪感、自主性的人，是产生影响力、感召力、塑造力的文化，是形成国家民族文化自觉的主战场、主阵地、主渠道，文化繁荣需要新文科”。吴岩司长高度评价了文科教育的价值引领作用，对进一步推动课程思政，有重要意义(2)吴岩司长的报告全文可见中国教育在线，网址：https:∥www.eol.cn/news/yaowen/202011/t20201103_2029662.shtml。

吴岩司长的讲话和近三年教育部出台的关于高等教育的重要文件都突出了对学生价值观的培养和引导。2018年教育部发布了《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准(外国语言文学类)》，指出培养的素质目标“外语类专业学生应具有正确的世界观、人生观和……