徐姜

（辽宁省交通高等专科学校，辽宁沈阳 110122）

跨文化交际，属于文化融合、文化交流的表现。随着我国综合实力加强，教育国际化水平提升，来华留学生数量也不断增加，这不仅推动着中国教育的国际化发展，同时也迫使高职院校积极适应新变化。不同文化背景的学生交流学习，能够迸发出新想法与新方法，开阔视野。但是由于文化差异大，在交际与交流中，可能会出现言语冲突问题，导致言语方式与内容的接受度降低。因此，必须深入分析来华留学生跨文化适应性问题。

1 高职院校来华学生跨文化交流适应性存在的问题

1.1 语言文化适应困难

为了学习外国文化，应当掌握其语言体系。留学生在来华学习前，必须解决好语言问题。按照现有数据显示，多数来华留学生将汉语专业作为首选，即使选择其他专业，也会辅修汉语言课程，这样才可以与其他人员交流，并且听懂教师的授课内容。中华历史悠久，汉语的字词都具备相应内涵与典故，理解难度大。除此之外，作为表意文字，汉语书写的区别比较大，难度较大，尤其表现在书写习惯方面。在最难学语言排行榜中，汉语言排列第一位。汉语言学习难度大，且其教学模式以灌输式教育模式为主，因此来华留学生认为学习过程枯燥，加大了跨文化适应难度。

1.2 生活习俗适应困难

自改革开放之后，国家发展速度加快，学校硬件设施朝着国际标准看齐，学校公共设施、生活条件，也可以满足留学生需求，为学生提供良好基础条件。……