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提升高校外语专业学生文化自信的研究
——以湖湘文化育人为例

2021-03-07赖军芳浦洁凌寒玲赵洁瑜

文化创新比较研究 2021年34期
关键词:大学生文化学生

赖军芳,浦洁,凌寒玲,赵洁瑜

(长沙学院外国语学院,湖南长沙 410000)

“欲人勿疑,必先自信”,大学生是否对自己民族的文化拥有自信不仅关乎自身的文化素养和道德修养,只有对自己的文化有坚定的信心,才能鼓起奋发进取的勇气,焕发创新创造的活力。然而,面对西方文化的渗透和影响,一部分大学生变得崇洋媚外、对自己民族的文化严重缺乏自信,而外语专业大学生因学习外国语言文化,更容易受到西方文化、思想的影响。通过提升高校外语专业学生文化自信,可以丰富大学生的文化知识、树立对本国文化的自信,有益于推动大学生积极践行社会主义核心价值观,提高外语专业大学生在对外交流中维护、 传播以及提升国家形象的能力[1]。湖湘文化是中华民族优秀文化的重要组成部分,是大学生树立文化自信的宝贵资源,探讨将湖湘文化的精髓融入湖南高校外语专业教育中,提高大学生对民族文化的认知,提高文化素养和道德修养,加强文化自信,有益于提高大学生对西方文化的辨别能力和客观分析能力,避免西方文化的恶意浸透,从而提高自觉维护国家安全的意识。

1 湖湘文化的含义、特征和主要内容

1.1 湖湘文化的含义

湖湘文化是在湖南的土地上创造的、 从两宋以后建构起来并延续到近现代的、 具有悠久历史和深厚底蕴的地域文化,是中国传统文化中不可分割的一部分。两宋时中国文化发生的3 个重大变化促进了湖湘文化的形成。……

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