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高职院校文化自信教育与思政教育相结合的路径研究

2021-03-07黄瑶瑶

文化创新比较研究 2021年33期
关键词:价值观高职思想

黄瑶瑶

(苏州卫生职业技术学院,江苏苏州 215000)

文化是民族的血脉,是一个国家的根基与灵魂,是人民的精神家园。“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉”[1],文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。文化自信关系到能否顺利实现中华民族的伟大复兴,关系到当代中华儿女能否顺利完成中华民族的历史担当和使命。中华民族优秀的传统文化是历经千百年来实践考验汇聚形成的具有中国特色的独特文化,是现阶段高等教育思想政治教育的重要抓手,是落实立德树人,教育强国的重要措施。

1 高职院校大学生文化自信现状分析

1.1 高职院校学生文化自信现状

为了解苏州高职院校大学生文化自信现状,笔者在苏州卫生职业技术学院等3 所高职院校发放“高职院校大学生文化自信调查问卷”。调查对象涵盖不同年级、不同专业、不同性别的学生。为获取数据的真实性,该次调查采用随机匿名的方式发放问卷,共发放问卷427 份,收回427 份,有效问卷421份,调查结果显示,高职院校大部分学生文化自信程度较高,但也有39.00% 学生对中华民族的优秀传统文化、传统节日等关注不够,分辨能力较弱,对文化自信存在误区。从此次调查问卷中可以看出,大学生文化自信呈现出一种积极的状态,85.02%的学生在回答“欣赏中国传统文化时,对其中蕴含的价值观如何看待”这一问题选择“具有强烈的自豪感,十分认同能够喜欢”,53.52%的学生对中国大部分传统节日均有了解。……

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