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广西民办本科院校大学生创新创业教育模式探析

2021-03-07尹妮

文化创新比较研究 2021年31期
关键词:大学生课程教育

尹妮

(北海职业学院,广西北海 536000)

1 广西民办本科院校大学生创新创业教育现状

国务院办公厅2015年颁布《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,将高校创新创业教育改革上升为国家战略。我国正处于“大众创业,万众创新”的新时期,各高校创新创业教育得到了空前的发展,高等教育质量也明显提高,2016年开始,全国各大高校设置创新创业教育课程,围绕课程体系建设,在教育模式上有颇多创新之举,但是也存在不足。该课题对广西师范大学漓江学院、广西大学行健文理学院、广西外国语学院进行调研,分析民办本科院校大学生创新创业教育现状。

第一,在政策层面,制定了相关的实施方案,行动上有了指南和纲领。第二,在教学层面,课堂教学是各高校开展创新创业教育的重要载体,从开展创新创业教育的情况看,教学上主要是理论讲授为主,各类竞赛为辅;教师在教育活动中起着引导的作用,以赛促教,以教促学,教师丰富的科研和社会经验可以给学生提供借鉴,让创新创业项目的实施更有保障。第三,在教育教学形态上,组织教师走出去,参加各类培训班和SYB 等创业课程,邀请企业CEO 到校进行讲学和开展创业指导。第四,在激励机制上,教师指导和参加创新创业竞赛,在同等条件下评优考核和晋升中,有限考虑竞赛获奖的教师。第五,在师资队伍建设上,从辅导员、各院系优秀教师中选拔,经过培训,优化教师队伍结构。第六,在教育组织保障上,各高校设置有大学生创业园、创客中心等,为学生进行创业实践提供了平台保障。……

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