黄书敏

（宜春学院 音乐舞蹈学院，江西宜春 336000）

党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央对落实立德树人根本任务提出了明确要求，对整体规划、统筹推进中小学德育工作做出了全面部署，出台了一系列推进中小学德育、培育和践行社会主义核心价值观的文件，如《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》[1]《关于培育和践行社会主义核心价值观 进一步加强中小学德育工作的意见》[2]《关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》[3]《中小学德育工作指南》[4]《新时代爱国主义教育实施纲要》[5]等，系统化地将理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育等作为德育的重要内容加以强调，促进学生核心素养提升和全面发展，为学生一生成长奠定坚实的思想基础。

红色经典文艺作品作为我国的一种特殊历史文化资源，具有强烈的时代气息，是中华民族宝贵的精神财富，也是中小学进行德育教育的重要教学资源。

1 红色经典文艺作品应用于学校德育过程的重要价值

该文所指的红色经典文艺作品主要是指我国自“五四运动”以来，赞颂革命历史时期和社会主义建设实践过程中涌现的英雄人物和事件为题材的作品，它们具有时代性、民族性、群众性、易传唱、广泛性等多种特征，是马克思主义中国化在文艺创作方面的体现，蕴含优秀的文化力量和丰富的时代精神，并且伴随着中国的成长逐步发展和创新，能够表达和传播出当时以及当前社会主流的价值取向和道德标准，是学校开展革命传统教育、传承红色基因、弘扬和培育社会主义核心价值观的珍贵资源，具有极高的德育价值。……