张琼

（温州理工学院，浙江温州 325006）

新时代的大学生拥有什么样的民族观，已经成为考察其思想现状的重要维度。以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，对当代大学生进行新时代民族观教育，掌握当前大学生对各个民族的文化、风俗、习惯乃至民族认同的状况，成为我们进一步研究的基础和前提。为此目的，课题组设计问卷、展开调研、整理数据，最终形成调查报告如下。

1 调查目的

该次调查的第一个目的是尽可能客观地描述大学生对本民族和其他民族的语言、文化、风俗、习惯的认知状况。第二个目的则是要尽可能客观地反映在东西方文明相互汇通、现代和传统彼此交织的文化状态下，大学生在个体、民族、国家之间进行价值判断的基本趋势。

2 调查方式与调查对象

该次调查采用线上方式进行，将问卷以链接和二维码的方式向学生发放，同时在后台回收和分析数据。共回收有效问卷2 030 份。在性别方面，女生占64.73%，男生占35.27%。在年级分布方面，大一新生占16.40%，大二学生占41.28%，大三学生占17.39%，大四学生占11.97%，研究生及以上占12.96%。

据中国教育部统计，自2009年开始，普通本专科中女生所占比重已经首次超过男生，并且这一趋势日渐明显[1]。网上的资料也显示，2018年高校在校生中女生的比例往往都在60.00%～70.00%左右[2]。所以，此次问卷中反映的男女比例，基本符合当前高校的实际情况，可以作为考察大学生民族认同现状的有效样本。在年级比例中，大二学生所占比例明显高于其他年级，也与大二学生已经熟悉校园生活、时间安排较为宽松、较为配合各种调查问卷的基本趋势相互印证。……