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党建+“双带头人”教师党支部书记工作室建设路径探索

2021-03-07陈秋马志远冯黎莎

江苏广播电视报·新教育 2021年42期
关键词:建设教师

陈秋 马志远 冯黎莎

摘要:党的十九大报告中强调,党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础。双带头人”工作室的发展成为新时代高校基层党建的一项战略工程,是全面从严治党向基层延伸的必然要求。本文通过结合某高职院校“双带头人”教师党支部书记工作室的建设为例,探讨适合的建设路径,以期取得实质性的进展。

一、引言

新時代背景下,高校党支部建设需要兼顾学科特点、人才培育、志愿服务等职责,同时需要充分发挥“双带头人”党建带头人和学科带头人的双重“领头雁”作用,进一步提升其组织力和政治功能。

2018年2月,中共中央组织部、中共教育部党组印发的《高校党建工作重点任务》指出:全面实施教师党支部书记党建带头人、学术带头人培育工程,力争三年内使教师党支部书记普遍成为“双带头人”[1]。2018年5月教育部发布《关于高校教师党支部书记"双带头人"培育工程的实施意见》,支持建设一批“双带头人”教师党支部书记工作室培育一批“双带头人”[2],到2020年底前,基本实现“双带头人”支部书记选拔方式全覆盖,教师党支部书记普遍成为“双带头人”[3]。这是新时代高校基层党建的一项战略工程,是全面从严治党向基层延伸的必然要求,是加强高校思想政治工作的内在需要对于实现党务工作和业务工作的“双结合”,是推动立德树人和教学科研的“双促进”[4]。

本文结合云南国防工业职业技术学院化学工程学院“双带头人”教师党支部书记工作室的实际,进行路径的建设和探索,以期获得更大的发展。……

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