艺术类高校学生管理工作的现状与思考
2021-03-05张海霞
商业文化 2021年36期
张海霞
近几年,随着“艺考热”不断升温,艺术类学生群体的数量明显的增加,艺术生是高校学生中的特殊群体,具有独特的个性和鲜明的特点。因此针对艺术生的特点做好教育管理尤为重要。通过重视新生入学“第一课”,开展多种形式的的新生入学教育工作,提高艺术生的适应性,制订艺术生职业生涯指导规划,帮助学生顺利就业。探索新型教学模式,创新教育教学方法,激发学生文化课学习兴趣,建立辅导员、专业课教师与学生三者有机结合的长效沟通机制,做好艺术生的人文关怀和教育管理工作,提升艺术生心理的抗压与承受能力,保证他们健康成长,学校加大经费投入,加强教育教学信息化建设,建立统一的业务和数据管理平台,实现业务、数据、管理统一性。制定合理的教学管理规范制度、教学评价指标和考评制度,提高艺术生教育教学管理效率,
艺术类学生作为特殊的高校学生。在思想意识和学习生活、行动方式等方面与其他普通高校专业学生相比有其特殊性,艺术类学生都有一定的专业特长,思想前卫、思维活跃,富有艺术创造性,喜欢彰显个性。但是在思想上自我教育意识薄弱,文化课基础较差,自我管理能力欠缺,在新形势下,如何有效开展艺术类学生的教育管理工作?将成为各艺术类高校面临的重要课题。
艺术类学生专业功底强,但文化基础薄弱,学习压力大
艺术类高校的招生政策区别于普通类高校,学生入学途径是通过专业考试与文化考试两个部分的考核。……
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