黄钲浩

四年级开学第一天，阔别了一个假期的同学们兴高采烈地讨论着暑假的见闻。

忽然，一位老师夹着几本书走了进来，瞬间，教室里安静下来，五十多双眼睛好奇地打量着这位新老师：一米八的大个子，走起路来带着一阵风；两道浓密的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，整个人看起来分外精神……我对这个老师的第一印象是：这个老师不一般。

“同学们好，我姓许，叫许景平，风景的景，平凡的平，是你们的班主任和数学老师。”这位老师长得有点儿凶，说起话来倒挺温和。

许老师上课的方式不一般。以前我总觉得数学课十分无趣，又仗着自己有几分聪明，考试考得还不错，数学课总是不认真听讲。但自从许老师教我们数学后，数学便成了全班同学最期待的课，许老师风趣幽默的语言风格和独树一帜的教学方式深受同学们喜爱。

一次讲评考卷，许老师指着一张印得比较黑的卷子说：“他是2 0 1 5年出生的，是个黑人。”又指了指另一张：“他是2 0 1 6年出生的，是个白人。现在，我们来验一下他们的D N A。”同学们一听，都哈哈大笑，听课也更加专注了，想看看到底是怎么个验法。原来，所谓的“验D N A”，就是对比两张卷子的题型有什么异同。一节课下来，同学们没有丝毫厌烦，对考试的题型也有了更深的了解。

许老师从不布置那么多作业，他布置的作业因人而异。基础较差的同学，他便让他们多写一些基础练习题，课下再给他们详细地讲解；而对一些成绩比较优秀的同学，他让他们写少量基础练习题，多研究一些奥数题。