刘淅

让你感受到美的，可以是一种味道，一个故事，一首儿歌，一个场景，也可以是一个人，一件事，一段情。这些美的记忆就如珍珠，晶莹透亮。成长的道路上，我将这些关于美的记忆从四处捡拾起来，一一装在行囊里，带着它们行走四方。

月光下的小凉棚里，藏有我最美的回忆。盛夏，晚风凉凉的，吹在脸上，舒服极了。妈妈将洗净的草莓喂到我的嘴里，那酸中带甜的味道在舌尖萦绕。身旁的小池塘里，歌手青蛙同蝈蝈乐队一起，正在举办夏季乡村音乐会。月亮在水中向我扮鬼脸，顽皮的我想要抓住它，刚伸出手，手指划过水面，月亮就碎了。我不开心地嘟起小嘴，好奇地问妈妈：“妈妈，这世界上有几个月亮呢？”妈妈的手在我的小肚皮上轻轻划过，笑着说：“这世上只有一个月亮，就藏在你的肚子里。”我含着小手似懂非懂地点了点头，又突然想到什么，就问：“那月亮是像大饼一样被我吃进肚子里了吗？”妈妈乐了，挑了一个草莓塞进我嘴里，那酸甜的汁水从我的舌尖直流到心尖上。

爷爷的肚子里，藏有我最美的回忆。风轻轻地吹，四周静悄悄的，只能听到爷爷讲故事的声音。爷爷习惯性地跷起二郎腿，一只手放在胸前，另一只手为我扇着大蒲扇，打开了话匣子：“今天要听什么故事呀？”“大灰狼的故事。”我用稚嫩的声音答道。“嗯……一天，住在山上的大灰狼肚子餓了，于是它就下山……”我倚在爷爷身上，托着腮沉浸在童话世界里。“爷爷，你哪来那么多故事呀？”我仰起头，好奇地问爷爷，爷爷听后大笑起来。“在这儿。”爷爷指着他圆滚滚的肚子，黝黑的脸上露出自信的微笑。童年时的无数个夜晚，每当爷爷摇起大蒲扇，我就知道要听藏在他肚子里的故事了。

美丽的夜空中，藏有我最美的回忆。天气晴好的夜晚，皎洁的明月像一个银盘嵌在深蓝色的夜空中，洒下一片银光。爸爸抱着我坐在院子里，给我唱儿歌，爸爸低沉的嗓音有一种魔力，让我深深陶醉。我边听儿歌边数着天上耀眼的星星。星星调皮极了，三五成群地向我眨眼睛。爸爸的儿歌唱完了，可我的星星却越数越少。我伸出小手，想要把星星抓住，可手中却什么也没有，星星还是高高地挂在天上。我转过头问爸爸：“爸爸，天上有多少星星呀？”爸爸做出认真思考的模样，想了一会儿，说：“天上的星星可多了，爸爸可数不清哩。”我仰起头望着天空，说：“哦，那爸爸能给我摘一个吗？”爸爸听了哈哈大笑，我急了：“爸爸，星星是谁家的呀？它不让摘吗？可是我就是想要……”听完我说的话，爸爸笑得更厉害了，好一会儿，他才强忍住笑，学着我的声音奶声奶气地说：“不是不让摘呀，只是星星太高了，爸爸要修一架长长的梯子才能摘到。”听到这儿，我放心了，期盼爸爸早日修好梯子，再去摘星星。爸爸又唱起了儿歌：“小乌龟，爬楼梯，爬到星星上……”

回忆起这些美好的过往，我仿佛又尝到了那酸甜的草莓，听到了爷爷讲故事的声音、爸爸爽朗的笑声……

（指导老师 宋桂林）

简 评

这篇文章的亮点是形式美。具体表现在以下几处：首先，文章采用总—分—总的结构方式，层次分明。开头总写自己感受到的美是什么，接着用三段文字分别诠释这些美好回忆的具体内容，最后总结且点明主旨。体现了凤头、猪肚、豹尾的文章美学。其次，中间三段的开头，采用大致相同的句式，且照应文章的题目和主旨，有一种整齐的美感。

（付认老师）