贾冰心

网络时代，越来越多的儿童放弃阅读传统书籍，转而用平板电脑、手机等玩游戏来娱乐身心。因此，如何做好纸质儿童书籍的情感化设计，吸引小朋友阅读，唤起儿童与书籍之间情感的连接成为很重要的问题。本文将从材质、色彩、装帧等方面讨论儿童书籍中傳递的情感化设计，并结合儿童书籍的情感化设计案例进行分析，为儿童书籍的情感化设计提供新启示。

一、材质中传递的情感化设计

在儿童书籍设计中，最常见的就是纸质书籍，不同的材质会传达给儿童不一样的情感体验，儿童书籍的材质选择和其他种类书籍也不太相同。下面将从纸张材料应用和新材料应用两个方面讨论儿童书籍设计中材质的情感化体验。

（一）纸在儿童书籍情感化设计中的应用

纸分为很多种类，用途不同，分类也不同，材质不同的纸张给人带来的阅读感受也不同。文字较多的儿童书籍多采用凸版纸，凸版纸成本低且方便阅读。但是，这种凸版纸的缺点是印刷图画较多的儿童书籍时不能很好地表现出图画效果，所以图画较多的儿童书籍多采用胶版纸印刷。

不同年龄的儿童书籍需求也不同，幼童书籍可以使用胶版纸印刷，因为幼童基本阅读的都是图画较多的书籍，胶版纸可以更好地呈现图画效果，并且胶版纸硬度大，不容易被损坏弄皱，更适合年龄较小的儿童阅读。

现在，越来越多的儿童书籍也会使用特种纸并将其穿插在书籍内容中，使得书籍本身能够更好地传递内容，让孩子能够通过纸张的选择和使用感受到书籍所带来的情感，这就是纸在情感化设计中作为媒介的传递作用。……