本期嘉宾：

刘利梅 河南省实验学校英才国际小学校长

景松峰 郑州市二七区幸福路小学校长

贾红新 南阳市第十一小学校长

王长喜 温县第二实验小学校长

田保用 鹤壁市山城区第一小学校长

主持人： 孙 俭（本刊编辑）

导读：

家校合作一直都是一个常谈常新的话题。近期，多地明文规定，不得要求家长批改作业，还有“家长退群引发热议”的新闻曝出，这不禁让我们重新思考当下家庭教育和学校教育的职能、边界问题，探求家校合作的新方法与新途径。本期《校长圆桌会》以“家校如何有效协同育人”为议题，邀请五位校长一起探讨家校如何形成合力，有效协同育人，促进学生全面发展。

主持人：家庭、学校，对孩子的成长发挥着举足轻重的教育作用。在当下的家校合作中，由于受到传统观念的影响，出现了学校教育与家庭教育功能的认知错位，导致家校合作的有效性得不到保障。那么，如何厘清家校教育的边界问题，请大家结合自己的经历谈谈各自的看法。

刘利梅：在家校关系中，一定要遵循互相尊重、彼此包容的原则。尊重是一切礼仪规则的核心，“己所不欲，勿施于人”。教师尊重家长，是相信每一位家长都希望自己的孩子学有所成，不断进步。

有的孩子难免会出现一些问题，教师一定要考虑好帮助孩子改进的方案，再请家长来配合，这样家长是很乐意接受的。家长也要相信每一位老师的用心都是好的，希望孩子越来越优秀。

家校之间要明确责任和义务。……