○张晓东

屋外雪花飞舞，室内笑语欢声。一场久违了的雪，飘然而至。

“今天我们第一节课就在室外上，你们尽情地玩耍，不过要在玩的过程中记下雪花的样子和你们的感受，要用眼睛看、耳朵听、手儿摸、脑袋想、嘴巴说，把你们的真实想法写出来。”我临时决定加一节作文课，且就在雪地里上。

我的话音未落，孩子们在一阵欢呼声中迅速地冲出教室在雪地里玩了起来。有的三五成群地打起了雪仗，有的堆起了雪人，还有的小心翼翼地追逐着雪花，认真地数着花瓣儿呢。不大一会儿，一节课的工夫过去了，从孩子们的表情中，我看到了他们的快乐！

第二节课在室内上，同学们跃跃欲试。

雪花是云妈妈的孩子，是上帝送给冬天的礼物。

你看，雪花多像一个舞者呀！天空就是她的舞台，她尽情地舞蹈，尽情地舞动着她秀美的腰肢。你听，雪花扑簌簌的从天而降，这应该就是天籁之音吧。闭上眼，会带你走进一种神奇的境界，如梦如幻，如泣如诉。你摸，雪花如婴儿的肌肤般光滑，可还没来得及数清几瓣儿，就魔幻般的消失了。

我太喜欢雪花了，把它种到地里，等春天来了，就会结出更多的雪花，送给我的好朋友。

掌声经久不息。眼睛看、耳朵听、手儿摸、脑袋想、嘴巴说，你用得真好！

“我读！我读……”一个小女孩抢先站了起来，稚嫩的童声响起——

雪花宝宝是个调皮的娃娃，他就像我的弟弟，可顽皮了！

他在天空中无拘无束地翻着跟头，随后乘着降落伞飘飘悠悠地滑行，在屋檐上与风捉迷藏。