张轩绮

例文二

在“五七干校”时期江南水乡的一个小村子里，住着青铜一家。主人公青铜因为一场高烧而变成了哑巴。城市里的葵花因为爸爸工作原因，也来到了这个小村子。到村子没几个月，葵花的爸爸就因意外去世了。可怜的小葵花被青铜一家领养，葵花认了青铜作哥哥。

到了葵花要上学的年龄，她想让哥哥青铜也一起上学。可青铜觉得自己是哑巴，年龄又大，坚持让葵花一人去上学。虽然上不了学，但青铜会让葵花放学后教他认字。青铜非常懂事：他捉萤火虫做南瓜灯，是为了给葵花读书照明;他抓野鸭，是为了给饿得昏迷的葵花吃;他制作冰项链，是为了让参加报幕的葵花更加漂亮;他站在冰天雪地里卖芦花鞋，是想给葵花照一张相……而葵花也非常懂事：她没有参加照相，不扎新头绳，是为了给家里省钱;她跟着青铜去采芦花编芦花鞋贴补家用;她独自一人跑到江南捡银杏，为了给奶奶看病;她教青铜识字，为了让哥哥和她一样受人尊重;她甚至故意考了不及格，想辍学减轻家庭负担……

文中，奶奶的慈祥也让人感动：她为了能让葵花继续上学，亲自去请求校长;她将手上的金戒指换了一小袋米，给孩子们烧饭吃青铜一家虽然过着吃不饱穿不暖的生活，但却是大麦地最幸福的一家人。

后来，奶奶去世了，家里也因为蝗虫灾而更加贫困。为了贴补家用，葵花选择捡桂花，并乘船到大城市去卖。

12岁那年，命运将葵花召回了原先居住的城市。在葵花走后的那一天，青铜望着那片他和葵花第一次，也是最后一次遇见的河流，用尽力气，从心底高声喊出了一个名字：“葵——花——”强而有力的喊声震撼了每一个读者的灵魂。

【胡老师的话】

这篇作品梗概寫了《青铜葵花》的故事，在介绍主要人物和主要事件的时候，采取集中介绍的方式，先介绍青铜的故事和他这样做的原因，再介绍葵花的主要事件和这样做的原因，还介绍了奶奶的主要故事和这样做的原因，从而把整个故事梗概清晰地罗列在大家面前。

文章开头写了整个故事发生的背景，城里的葵花因父亲工作原因来到了小乡村，又因父亲突然去世，葵花被青铜一家收养。他们善良，彼此热爱，想着对方，流淌出一条爱的溪流，成为大麦地最幸福的一家人。最后，12岁的葵花终于有了爸爸亲人的消息，回到了城市生活，青铜对着河流喊出了“葵花”两个字。作品的脉络清晰，给读者留下了深刻印象。