阎永锋

一是要“读”懂关系

以写作下面的作文试题为例——

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。”船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。”修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文。

认真阅读试题之后会发现，试题所给的材料中存在着许多方面的关系，如：船主与修船工之间的关系、船主与船底小洞之间的关系、船主与孩子们之间的关系、孩子们与小船之间的关系、修船工与“大红包”之间的关系、修船工与孩子们平安归来之间的关系等。显然，只有“读”懂了这些关系，才会对“材料内容及含意的范围”有个明确的认识，才会找到切入的角度。例如由船主与修船工之间的关系，可以找到“行善不讲分内分外”“加强从业人员职业道德、职业操守建设”等立意方向，由修船工与孩子们平安归来之间的关系，可以确定“勿以善小而不为”“可贵的举手之劳”等选材角度。

二是要“读”出关键

以写作下面的作文试题为例——

阅读下面的材料，按照要求作文。