□ 潘 燕 任 民

1 引言

校园滨水景观空间，是校园中最具活力与凝聚人气的公共环境空间之一，也是校园环境中比较重要且敏感的自然生态环境空间。其不仅在改善和维系校园生态环境、提高校园景观环境品质、调节校园生态环境小气候等方面具有举足轻重的作用，还承载着为广大师生提供一方良好的景观游憩、休闲娱乐、文化交流、多元互动空间的作用。

如今滨水景观空间已成为大学校园规划中不可或缺的组成部分，越来越多高校或利用原始地貌或人工构建水景来丰富校园环境[1]。在复杂的外界条件影响下，由于对水体的保护及治理措施尚不成熟与完善，越来越多的校园生态景观水体受到不同程度的污染，其景观功能、生态系统面临严重威胁。笔者以“滨水景观”并含“校园滨水景观”为主题进行知网期刊高级检索，检索发现学界围绕“校园滨水景观”的研究设计较少，现有的研究也主要以“感知和行为视角来进行校园滨水景观的偏好研究”“校园滨水景观设计中植物的选择与配置”“如何通过校园滨水景观空间来塑造和展示地域文化或校园文化”等方面来展开研究。对于校园滨水景观面临的生态问题、如何在前期设计中就考虑到后期的维护与治理等方面还鲜有研究，因此，在此背景下探讨校园滨水景观的维系与设计显得尤为必要。

关于河湖水质改善问题，截污纳管、底泥清淤、消除黑臭等环境工程技术是学界以及社会实践中河湖滨水空间综合治理的主要手段。……