唐 艳

（辽宁省大连市金州区第一人民医院，辽宁 大连 116100）

糖尿病是发病率较高的一种慢性、代谢性疾病，近年来随着居民生活习惯的改变，使得糖尿病的发病率明显升高，导致我国拥有数量庞大的糖尿病患者[1]。糖尿病的危害之处在于会导致患者的机体长时间处于高血糖状态，从而对全身多个器官和组织产生损害，进而引起一系列的并发症，绝大多数的糖尿病患者均是由于并发症死亡[2]。因此，对于糖尿病患者来说，控制血糖，降低并发症风险是治疗的关键。但是由于该疾病病程漫长，需长期进行饮食控制、运动锻炼、坚持合理用药，患者的依从性成为了影响其疗效的一个关键因素[3]。鉴于此，临床认为对于糖尿病患者实施全程健康教育干预，在其疾病治疗和控制期间给予持续的健康教育干预，积极改善其疾病认知度和治疗依从性，是非常重要的[4]。鉴于此，本文以下就主要对全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的应用效果进行了分析。

1 资料与方法

1.1 一般资料 从2019年2月至2020年3月阶段在我院治疗的糖尿病患者中选取109例，所有患者均为初中以上学历。以上对象随机分组，包括观察组（n=55）和对照组（n=54）。观察组55例患者，男28例，女27例，年龄42～70岁，平均年龄（58.27±5.16）岁。对照组54例患者，男29例，女25例，年龄44～73岁，平均年龄（57.81±4.88）岁。两组一般资料相比无显著差异P＞0.05。该研究获得了医学伦理委员会的批准。

1.2 临床方法 对照组给予常规护理，包括对患者进行血糖监测，用药护理及健康指导。……