徐朝辉

（鞍山市妇儿医院心理门诊，辽宁 鞍山 114000）

多动症是儿科常见的一种疾病，又被称之为脑功能轻微失调综合征或注意力缺陷多动症，该病以儿童行为异常为主要特征[1]。小儿多动症患儿的智力基本正常或正常，但是患儿的情绪、行为、学习等能力会存在有不同程度的障碍，患儿在临床上的主要症状有注意力不集中、活动过多、注意力持续时间短暂、情绪易冲动等，不仅仅影响患儿的健康成长和发育，更是给患儿的家庭带来了不良影响。采取科学有效的方式对多动症患儿展开临床治疗，一直是众多医学者重点研究的项目[2]。本次研究主要以小儿多动症患儿为对象，分析药物治疗联合心理治疗的应用效果，报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取本院2019年8月至2020年8月诊治的80例小儿多动症患儿开展本次试验研究，将所有患儿随机均分为参照组40例和研究组40例。参照组男22例，女18例，平均年龄为（7.35±2.68）岁；研究组男23例，女17例，平均年龄为（7.87±2.13）岁。两组一般资料差异无显著性（P＞0.05），具有可比性。纳入标准：5～18岁患儿；主要临床症状为注意力持续时间短暂、注意力集中困难、情绪冲动、活动过度等患儿；经韦氏儿童智力检测智商（IQ）高于80的患儿；患儿和患儿家长均对本次试验知情同意。排除标准：症状非发生于精神分裂症、广泛发育障碍以及其他精神病性障碍病程过程中，且同时不能用人格障碍、分离障碍、焦虑障碍、心境障碍等疾病来解释。本次试验取得医院伦理委员会批准。……