亲子共读有效指导策略
2021-02-22孙广林
山西教育·幼教 2021年1期
关键词:幼儿
孙广林
亲子共读是建立在交流与对话基础上,家长与幼儿之间的一种亲子阅读形式,是提高幼儿阅读、思维、表达等多方面能力,建立和谐亲子关系的重要途径。随着时代的进步,亲子共读的价值不言而喻,也越来越受到社会的重视。那么,怎样有效促进亲子共读呢?
一、普及相关知识,改善家长对亲子共读的态度
态度是一个人行为的先导,只有树立正确的态度才能产生正确的教育行为。作为亲子共读的重要参与者,家长具备正确的态度是前提。
1.加大宣传,提高父亲亲子共读参与程度
在开展亲子共读活动的过程中,母亲担任的角色远远大于父亲。母亲的陪伴带给幼儿“柔”的感受,父亲则带给幼儿“刚”的感受,只有父母共同的陪伴,才能使幼儿拥有一个健全的人格。提高父亲在亲子共读中的参与程度,可以加深幼儿与父亲间的情感交流。
幼儿园、社区可以开设一些针对父亲的“父亲课堂”,让广大的父亲学习专门的教育知识,认识到自己在家庭教育中的重要性并积极参与到亲子共读之中。
2.积极培训,增强家长对于亲子共读时间和频率的了解
大部分家长都只是随意地参与到亲子共读中,对亲子共读的时间和频率并没有科学的理解,更像是为了完成任务。家长应该积极参加一些亲子共读的相关培训,了解幼儿年龄阶段的身心发展特点,选择符合其年龄特点的时间和频率,有计划地开展符合幼儿注意力稳定发展阶段的亲子共读活动。……
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