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电视台新闻编辑采编能力提高分析

2021-02-22韩金辉

卫星电视与宽带多媒体 2021年24期
关键词:电视台新闻编辑

韩金辉

【摘要】新闻采编是指与新闻信息采集、编辑相关的一系列工作,新闻编辑采编能力的高低直接影响电视新闻节目质量。在社会发展与新媒体冲击作用下,电视新闻节目面临着极其严峻的考验,对新闻编辑的采编能力也提出更高要求,为了更好地应对挑战,解决实际问题,本文重点针对电视台新闻编辑采编能力提高提出了几点建议,以供借鉴。

【关键词】电视台;新闻编辑;采编能力

中图分类号:G221                    文献标识码:A                    DOI:10.12246/j.issn.1673-0348.2021.24.067

電视新闻节目是向社会公众展示社会生活实情的基本载体之一,其涉猎领域十分广泛,是满足公众精神需求的重要途径。电视新闻报道离不开采编工作,其中,新闻编辑是采编工作的主要执行者,通过捕捉、识别、挖掘新闻信息,并将这些信息加工编辑后通过电视新闻节目呈现出来。为了让公众接收到更加全面、立体、深刻的新闻报道,适应媒体融合发展要求,必须要针对性提高新闻编辑的采编能力,以此为基础保障电视新闻节目质量。

1. 电视台新闻编辑采编工作的重要性

5G时代使得信息传播呈现高速、智能化特征,信息传播渠道越来越多,各种新媒体大量涌入公众视线之中,他们获取信息的途径也不再局限于电视媒体,导致电视新闻节目发展受阻。但是,新媒体虽然满足了信息传播的时效性,其内容真实性却不能保证,这也从侧面体现了电视新闻节目的优势。从目前的电视台新闻节目收看情况来看,受众群体依然很多,影响力与权威性不容置疑,基于此,电视新闻节目必须积极应对时代给予的考验,做好创新改革,实现自上而下的提高优化。在革新过程中,新闻编辑的责任十分重大,只有新闻编辑采编的新闻节目质量足够高,电视新闻节目的收视率才会进一步得到保障,才能以绝对优势应对市场竞争。同时,有目的、有计划的提高电视台新闻编辑采编能力,使其从公众的关注点出发,深入社会生活挖掘新闻素材,并做好采集、编辑和新闻信息处理工作,熟悉新媒体的运行机制,提高个人职业素养,使得电视新闻报道兼具实效性与引导性,让公众通过电视新闻节目了解社会生活实情,为其生活、工作与学习提供有价值的参考,如此,电视新闻节目的权威性将会不断加强,由此可见,提高新闻编辑工作者采编能力十分重要。

2. 电视台新闻编辑采编过程常见的问题

2.1 缺乏敏锐的新闻眼光

敏锐的新闻眼光是新闻编辑应具备的基本职业素养,从社会生活中捕捉、识别各种信息,并对其价值做出客观判断,进而决定下一步的工作方向。但是,很多电视台新闻记者经验不丰富,社会实践经历欠缺,他们缺少新闻挖掘的渠道,面对繁杂的信息并不能做到快速捕捉,或是所处的视角不合适,或是挖掘的信息实用价值不高,导致呈现出来的新闻信息质量也不高]。另外,经常存在这种现象,某个新闻发生之后,电视新闻编辑反应不及时,很多新闻信息没有在第一时间掌握,总是在其他网络媒体平台报道后才进一步跟踪采编,导致新闻采编工作十分低效。

2.2 新闻采编存在局限性

电视新闻节目采编工作的核心在于新闻本身,真实性是任何一个新闻报道的基本原则,也是采编过程必须遵循的原则,与新闻事件相关的时间、地点、过程和人物都是采编的要点,将这些综合要素全面了解后才能进一步编辑报道,这又十分考验编辑人员的责任心。然而,随着电视新闻编辑队伍逐渐年轻化,有些基层新闻工作者缺少深入社会基层的意识,且缺少探究事实真相的责任心,把注意力集中在互联网方面,导致新闻采编过程存在道听途说的现象,在新闻中添加了一些有待求证的信息,并未完全遵循真实性原则,新闻报道也缺失了客观立场。

2.3 缺少创新发展的意识

长期以来,电视台新闻编辑采编工作已自成体系,工作模式趋于固定,采编工作按照固定流程推进,这在一定程度上让采编工作处于局限之中。虽然很多电视新闻节目正在极力创新,但需要一个漫长的过程,当前很多新闻编辑仍以传统采编模式为主,地方电视新闻节目更多围绕的是本地重大事件与政府会议、活动,再加上资金不足、设备老化、人员结构不合理等问题,使得新闻编辑表现出来的创新不足,采编效率不高,对很多新闻事件缺少深层挖掘。

3. 电视台新闻编辑采编能力提高的建议

3.1 发展敏锐眼光,准确捕捉新闻信息

新闻采编工作能力的提高应从新闻视角的优化入手,即要求采编工作者对新闻事件保持敏锐的捕捉与洞察能力,学会识别新闻信息,从中捕捉到值得挖掘的线索,通过信息采集与编辑后呈现出有深度的新闻。采编工作者须抓住社会生活中的平凡事件,从平凡中找出不平凡的“点”,并能以“点”带“面”,通过调查、走访等方式将其中蕴含的有效信息挖掘出来,站在与众不同的视角来解读新闻,体现新闻事件的本质。例如,菏泽市广播电视台《百姓天天看》是一档重要的社会新闻节目,已成为菏泽电视台的金牌栏目。这档节目与社会民生直接相关,其受众群体较多,为了保证新闻节目的先进性与引导性,采编工作者必须具备敏锐的洞察力,从公众关注的民生角度切入,寻找公众普遍关注的民生新闻,彰显新闻影响力。如近几年的老旧小区改造受到广泛关注,各地电视台也做出了相关报道,为了让新闻更具深度,《百姓天天看》节目采编工作者广泛采集老旧小区改造信息,明确现行政策及取得的成果,将重心放在仍需解决的问题方面,选择具有代表性的真实问题呼吁相关部门密切关注,在新闻引导下促进民生问题的进一步改善。

3.2 深入社会基层,还原新闻真实面貌

信息时代使得新闻传播的渠道增加,公众获取新闻的方式更加便捷,某个新事件发生后,各个网络媒体都会迅速反应,这为电视台新闻编辑采编工作提供了便利,但也会让他们的惰性更为明显,对互联网的依赖增强,深入社会基层挖掘信息变得不积极。因此,提高新闻采编能力要求电视台加强对新闻编辑的积极引导,鼓励他们深入基层挖掘新闻,关注社会民生,致力于还原新闻事件的真实面貌,与公众建立深厚的情感联系,如此不但能挖掘到公众想看的新闻,还能拓宽新闻挖掘渠道。例如,菏泽市广播电视台《关注》节目,其中设置了“菏泽环保”专题,节目理念在于追击污染事件,剖析环境热点;传播绿色理念,攻坚生态菏泽。为了让环保问题引起广泛关注,新闻编辑必须深入基层,实地调查环境污染情况,通过采访、取证等方法挖掘环境污染背后的原因,选择典型污染问题作为新闻报道的核心,让新闻更具真实性和说服力,与《关注》节目理念相符合,让环境污染问题引起社会关注,进一步呼吁全社会参与到环保行动之中。

3.3 学习采编技巧,保证采编工作效率

随着新闻传播环境的变化,采编工作也越来越细化,电视台新闻编辑采编能力的提高需要其个人不断学习,主动了解与采访、编辑相关的要求与技术,切忌固守传统,掌握与采编工作相关的各种技能,为新闻信息获取、识别、整理、编辑提供保障。同时,面对新闻事件的价值判断要秉持客观态度,不凭借个人主观意识去判定新闻的价值,也不可为了追求“热点”与收视率去人云亦云,必须让采访工作建立在真实、客观的基础之上,在采编过程中捕捉细节,将新闻事件线索清楚的梳理出来,提炼概括出符合实情的新闻主题,避免为了博人眼球而设计一些夸张的新闻标题。另外,注意采访技巧的合理运用,与新闻事件相关人员沟通时准确控制语言和表情,使得受访者能够进一步完善新闻事件,在采编工作者的正确引导下挖掘出更全面的新闻,拓宽采编工作的范围。后期新闻编辑则要合理安排新闻节奏及采集到多元信息,使得新闻报道全面、客观,引导舆论发展。

3.4 树立创新意识,推动新旧媒体融合

“融媒体”是媒体行业发展的趋势,即将传统媒体与新媒体融合为统一的整体,使其彰顯优势,互补工作。在媒体融合环境下,电视台新闻编辑采编工作开展必须适应这一环境,基于电视新闻节目的特征探索创新发展的途径,新闻编辑要全面了解新媒体运行机制,让新媒体与电视新闻节目联动起来,为电视新闻节目注入新鲜血液,促使新闻报道更符合公众喜好与需求。例如,为了适应媒体融合环境,菏泽市广播电视台开发了“网络台”、菏泽广电网及官方微信平台等媒体平台,电视台新闻节目与网络媒体平台同时进行新闻传播,公众获取新闻的渠道增加,新闻编辑则要把握新媒体运行特征与公众碎片化阅读特征,将新闻信息凝练概括,无论是文字新闻还是视频新闻都要从篇幅、内容上加以创新,适应网络媒体传播特征,让公众快速了解新闻报道的主题。同时,网络媒体增设了互动功能,新闻编辑则可以为平台与公众加强沟通,包括前期新闻采集、后期反馈互动,为新闻采编工作提供更坚实的支持。

3.5 坚持以人为本,提高个人职业素养

还原新闻事件真实面貌是新闻采编工作的基本要求,但新闻采编过程并不能只停留在单纯记录客观事实的层面,必须在保证新闻深度的同时体现其温度,从理性的角度呈现新闻,从感性的角度融入情感,坚持以人为本,提高新闻的实效性与人文性。另外,电视新闻节目具有极强的导向性,对于新闻编辑的职业素养要求越来越高,基于当前环境与未来发展要求,新闻编辑必须树立正确的政治立场和价值取向,以向公众提供服务作为新闻采编的目标,积极承担社会责任,全面关注社会发展现状,了解公众真实需求,保证新闻采编实事求,从客观的角度揭示社会热点问题,将真实且具有导向性的新闻传递到公众现实之中,以电视新闻节目的权威性引领社会公众的价值取向,如此才能让采编工作优化开展。

4. 结束语

综上所述,媒体行业环境的变化要求电视新闻节目必须创新变革,以新闻编辑采编工作为变革着力点之一,全面提高新闻编辑的采编能力,使其具备敏锐的新闻视角,主动深入社会基层,不断完善采编技巧,促进新媒体与电视媒体的融合发展,持续提高个人职业素养,如此才能满足新闻传播与公众获取新闻的需求,让新闻采编更具实效性。

参考文献:

[1]常涛.电视台新闻记者提高新闻采编能力的策略分析[J].西部广播电视,2017,9(17):129-130.

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[4]姚丙皓.试论如何提高电视台编辑记者的创新能力[J].时代报告,2017(22):96.

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