第2个锦囊 从“我手写我口”到“我手写我心”
2021-02-21高翔
作文新天地(初中版) 2021年2期
关键词:情感
高翔


在上一讲,我们收获了创意写作的第一个锦囊,我们掌握了“巴黎司机法”“视觉瞬间法”“联想追问法”“场景和人物涂鸦法”等有趣而实用的写作训练方法,练就了一双作家的火眼金睛。现在,我们将继续创意写作的探险旅程,一起打开第二个锦囊,学习如何运用写作表达独一无二的自我,让所有人通过你的作品发现你有趣的灵魂。
胡适在《梦与诗》中写道:“你不能做我的诗,正如我不能做你的梦。”因为每个人的人生都是独一无二的,写作的本质就是发现自我、表达自我的过程。清末诗界革新导师黄遵宪也说,一首好诗贵在“我手写我口”。如果我们只会引用名言警句,只会堆砌华丽的辞藻和成语,我们其实并没有发出自己的声音,充其量是别人文章的傀儡。创意写作的本质就是要鼓励每个人“找到自己的声音”,我们背诵再多的莎士比亚,我们也成不了莎翁,因为我们只能成为我们自己。这也是叶圣陶先生一生都在宣扬的写作观:写作,一定要“有我”,要“我手写我心”,时刻以写出“有我之作”为目标,把对自我的观照和表达放在最重要的位置,做到我心、我手、我口,三者的统一。这就是创意表达的基本原则(见下图)
那么,怎样才能发现丰富而有趣的自我,写出独一无二的自我特质呢?我们可以借鉴心理学中的三重自我理论。心理学认为,一个人的自我包含着:个体我、关系我、集体我三个部分,三者共存于一身,从三重自我的任一维度出发,挖掘经验和记忆,就可以写出“有我之作”。……
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