铸牢中华民族共同体意识视角下民族高校大学生交往交流交融路径思考
2021-02-21刘玉鹏童童马晓明
新西部 2021年1期
刘玉鹏 童童 马晓明
民族高校大学生铸牢中华民族共同体意识意义重大,关系着国家、社会以及各民族的和谐稳定与繁荣发展。应通过树牢团结理念,着力营造学生交往交流交融的良好环境,加强平台建设,深入破除学生交往交流交融的阻隔壁垒,强化信息挖掘,深度拓展学生交往交流交融的时间空间,切实加强各民族学生交往交流交融,促进各民族学生铸牢中华民族共同体意识。
党的十九大报告指出“深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展……”[1]这是党对民族工作的最新指示精神,为开展民族工作提供理论依据与实践指导。民族高校作为培养各民族优秀人才与干部的重要基地,为我国各民族团结进步与祖国的繁荣发展起着重要的作用。
从文化传承的角度看,民族高校大学生是民族文化与先进科学知识的双重继承者与传播者。从民族团结建设的角度看,民族高校大学生是各民族团结互助的践行者。从国家的发展前途看,民族高校大学生是国家发展的建设者。从西方敌对势力与民族分裂势力对我国和平演变的战略策略来看,民族高校大学生是重点争夺的对象。在此背景下,民族高校加强各民族学生交往交流交融,使各民族学生在文化上兼收并蓄、学习上相互依存、情感上相互亲近、生活上相互帮助,形成你中有我、我中有你,谁也离不开谁的民族大家庭,进而铸牢中华民族共同体意识,[2]显得十分重要。
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