朱晓庆

微型作文可以理解为字数比较少的短篇作文，这种作文一般抒发一种情感或讲述一个小故事。微型作文考查学生的概括能力与写作能力，需要学生在短小的篇幅中抒发自己的情感、表达自己的见解。近几年，教师开始尝试引导学生进行微型作文写作，给学生布置一些命题作文，让他们根据自己的理解与积累写短篇作文。微型写作不仅是一种写作形式，也是锻炼小学生写作能力的好方法。

一、微型作文的含义

微型作文篇幅短小，不仅不会耽误学生太多的写作时间，还能锻炼小学生对某一事物、事件、状态的描写能力，也能在不断的微型作文练习中，夯实小学生的写作基础，使他们掌握更多写作技巧。对于刚接触写作不久的小学生来说，写作微型作文是练习写作的好办法。很多小学生在积累了一定量的词汇与生字之后，面对写作会感到比较迷茫，不知道如何写作，微型作文降低了写作难度，有利于消除学生对写作的抵触心理，变被动写作为主动写作。

二、微型作文在小学语文教学中应用的意义

微型作文篇幅短，概括性强，学生可以针对某一主题写作，在写作过程中自然而然就锻炼了写作能力。微型作文与普通作文存在很多差异，普通作文篇幅较长，是针对某一事物或某一主题写作，要求学生充分表达对这一事物或主题的看法，并进行适当延伸，这样的写作对学生的写作能力提出了很高的要求。小学生在小学阶段刚开始接触写作，对写作的相关知识和内容还不是很了解，教师把微型写作融入小学语文教学中，通过锻炼小学生的微型写作能力，进而不断提升小学生的作文水平。……