金伟

小学语文教学中，读和写是非常重要的两部分，广大语文教师一直非常重视。当前小学生由于阅读量不够、写作兴趣不高，写出的作文内容空洞、情感不真实、缺乏想象力。教师必须更新教学观念，增加学生的阅读量和实践体验，培养学生的想象力，提高学生的语文素养，促进他们作文水平的提高。本文分析了想象力的重要性，探讨了小学写作教学中学生想象力培养的策略，供各位同仁参考。

想象力是学生写好作文的重要因素，小学生天性活泼，在写作教学中充分激发他们的想象力，可以帮助他们找到写作灵感。教师要重视学生想象力的培养，丰富学生的学习体验，让学生把想象力运用在写作中，促进学生语文素养的提高。

一、写作教学中培养想象力的重要性

1.激发学生的写作兴趣

小学生好奇心强，对新鲜事物有较强的探索欲望。在写作教学中，教师应从学生的兴趣出发，调动学生的积极性，发挥学生的主观能动性，让学生感受到写作的快乐，充分发挥想象力，以饱满的热情投入到写作练习中。

2.引导学生进行个性化写作

语文作为一门语言学科，需要长时间的积累，而作文水平是学生语文素养的综合体现。在写作教学中，教师要培养学生的语言组织能力，引导学生发挥想象力，进行个性化表达，抒发真情实感。

二、小学写作教学现状分析

小学生语文知识积累有限，写作词汇贫乏，缺少想象力，严重影响了作文水平的提高和语文素养的形成。……