房云

小学作文教学是语文教学中重要的教学内容，是帮助学生打好写作基础，加强个人情感表达和提高综合素养的重要手段。小学生写作能力相对较差，难以通过教学快速让学生写出高质量作文。合理构建作文结构，表达个人情感是写出一篇好文章的关键。如何为学生打好写作基础就成为广大教师需要在教学活动中关注的问题。作文与阅读有着紧密联系，学生在阅读中会产生不同的想法，教师可以抓住这一点设计写课堂随笔的环节。让学生在阅读中进行课堂随笔训练，以降低写作难度，减少写作总量，增强学生的写作信心，为学生的写作打下良好基础。

一、加强教学指导，引导学生使用阅读文本

小学阶段，学生年龄偏小，学习能力相对薄弱，所以要在教学活动中加强学生的写作技巧训练，仿写是最简单最有效的写作方法。学生能够在模仿过程中感受文本的思想内涵，并且学会写作技巧和字词用法，所以在阅读过程中，教师可以引导学生以阅读文本作为模仿对象进行随笔练习，帮助学生不断积累写作经验和写作素材，提高语文核心素养，从而达到促进他们阅读和写作全面发展的目标。

首先，教师应当注重对阅读文本的词汇讲解，让学生在随笔练习中应用。在阅读过程中，学生经常会遇到一些新的词语和成语，这对学生提高写作能力有着促进作用，长期积累会使文章更具表现力。在阅读过程中，教师应当加强阅读文本新词汇和重点词汇的教学。……