李泽平，邹洪涛，陈 钧

(1.2.3.黔南民族师范学院，贵州 都匀 558000)

人才培养是现代大学的第一职责，人才培养质量是学校的核心竞争力。黔南民族师范学院作为贵州省的一所地方本科高校，如何紧密结合国家、地区、学校的发展需要，秉持“学生中心、产出导向、持续改进”的理念[1]，找准不断提升人才培养质量的关键问题、持续开展教育教学改革、切实提高人才培养质量、为贵州特色教育强省做出应有的贡献，是地方本科高校的责任与担当。

一、提升人才培养质量的时代要求

(一)是服务国家战略的需要

2018年全国教育大会召开以来，中国高等教育发生了深刻变革。随着全国教指委成立大会、建设中国“金课”大会、全国高校教务处处长会议等一系列重要会议的召开，进一步明晰了对高等教育的定位、根本任务、教育评价等问题的认识，国家以“双万计划”、金课建设、新工科新农科新医科新文科建设为抓手，积极稳步推进高等教育的质量工程、质量文化建设。地方本科高校提升人才培养质量正是基于服务国家战略而不断深化教育改革的现实需要。

(二)是实现省州战略的需要

为进一步贯彻落实党中央、国务院、教育部的决策部署，贵州省委、省政府坚持把教育摆在优先发展的战略位置，使之作为管长远的治本之策而大力推进特色教育强省建设[2]。贵州省出台了《贵州省推进教育现代化建设特色教育强省实施纲要(2018—2027年)》，并于2021年9月9日召开了“全省教育高质……