王 娜

(石家庄职业技术学院 财务及资产管理处，河北 石家庄 050081)

随着新政府会计制度的实施，事业单位基于全责发生制的财务核算体系建成[1]，财政部在2019年12月印发了《事业单位成本核算基本指引》[2]，要求事业单位2021年进行成本核算。《事业单位成本核算基本指引》的印发，为高职院校的成本核算提供了进一步参考和操作指引。本文以此为基础，分析高职院校成本核算的必要性，对现有成本核算方法进行阐述，提出高职院校成本核算的优化策略，以期提高高职院校成本核算水平，助推学院的高质量发展。

一、高职院校成本核算的必要性

随着职业教育的不断改革，高职院校办学模式与地方经济发展的关系越来越密切。产教融合校企合作模式有助于提高行业企业参与办学的积极性，丰富办学模式，健全多元化办学体制。成本核算是绩效考核的基础，可以为教育成本的合理运行提供保障，保证高职院校转型工作顺利完成，推动学校长远发展。在高职院校转型的进程中，只用教育支出来衡量高职院校的教育水平已无法满足利益相关者对教育经费绩效考核的要求，在高职院校推进成本核算势在必行。之前，高职院校按照高等学校会计制度进行经济业务核算，一般采用收付实现制，以现金的收入和支出为依据，较少考虑成本因素。新政府会计制度的实施，高职院校财务管理有了新的制度遵循，基于全责发生制的财务核算方式开始运行，随着成本核算指引的实施，高职院校进行成本核算有了制度上的支持和指导。……