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高校党史育人的机制构建及实现路径探析

2021-02-13孟昭阳

三门峡职业技术学院学报 2021年3期
关键词:育人课程教育

◎孟昭阳

(三门峡职业技术学院马克思主义学院,河南三门峡472000)

中国共产党是一个有着深厚历史和优良传统的无产阶级政党。一部中国共产党的历史,就是一部党领导中国人民不断夺取新胜利的光荣历史。新时代背景下,加强党史教育正当其时。2020 年10 月29 日,党的十九届五中全会强调,为了进一步提高社会文明程度,增强我国大学生的“四个自信”,就要“尽量将理论教育发展成为一种常态,形成完整的制度,强化党和中国的发展历程史教育”。这其中党史教育是“四史教育”的首要任务。高校承担着立德树人根本任务,要帮助学生更好地了解党和国家事业的来龙去脉,从而深切地感悟中国特色社会主义道路的正确性、制度的优越性和理论的创新性。因此,要让高校马克思主义学院真正成为党史教育的领头羊,让思政课成为这一教育的主要途径,提升思政课教师的主力军作用,对于加强高校党史学习教育具有十分重要的作用。

一、守正弘道:让主阵地成为党史教育重要保障

马克思主义学院不仅要传播马克思主义理论,还要担负起立德树人的责任。新时代背景下,马克思主义学院要筑牢党史教育机制体制建设根基,牢牢把握高校意识形态安全价值导向,充分发挥学科示范作用,强化马克思主义理论学科引领。要实施科学管理,提高马克思主义学院的发展内涵以及办院水准。要让党委宣传部门充分参与其中,彰显其在政治方面的优势,要让政府教育部门充分展现其组织优势,实现高校、院部和科研机关的优势互补,开创相互促进的格局。……

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