郭 丽 王 鹏 马松艳 马 雪 杜丽红 王喜庆

（绥化学院食品与制药工程学院 黑龙江绥化 152061）

当今社会是知识经济和信息化的时代，教育和科学技术是社会发展的重要推动力，国家支持在各项事业上优先发展教育事业。高等学校作为科技项目和知识创新的参与主体，培养社会需要的创新人才和应用型人才具有责无旁贷的任务。《国家中长期教育改革和发展纲要2010-2020》指出[1]：要创立高校与科研院所、行业、企业联合培养人才的新机制，提升科学研究水平，增强社会服务能力，优化结构办学特色。着重指出培养具有较强创新意识、创新精神和创新能力，进行创新性劳动并对社会做出贡献的创新性人才，是国家创新驱动发展的基本。

“LbD”是“LearningbyDeveloping”的缩写，即在发展中和探索中学习，是芬兰拉瑞尔应用科技大学的教学理念，即在教育、研发和创新的教学活动中，培养学生成为未来职业领域的创新研究型人才，该模式在芬兰高等教育实践中获得了显著成效[2]。高等学校的使命是通过开展科学研究来发展科学，提供基于研究的教育，支持学生的专业发展，并开展研究和开发工作，以支持教学并更好地促进地域经济和国家的发展。

食品工业作为保障民生的基础性产业，食品工业高质量发展的进程中将需要大量的创新型人才。绥化市是全国玉米加工能力最大的生产基地，拥有新和成、象屿等一批大型玉米加工企业，绥化玉米产业链的高速发展，对玉米产业人才提出较高要求，因此高质量创新型人才的培养，是当前玉米产业需要研究和解决的问题。……