夏艳霞 张宪华 王敬国

（1.绥化学院 黑龙江绥化 152061；2.哈尔滨师范大学 黑龙江哈尔滨 150080）

进入新时代，党和国家高度重视爱国主义教育，习近平总书记指出：“爱国主义是中华民族精神的核心......弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒主题......要深化爱国主义教育研究和爱国主义精神阐释，不断丰富教育内容、创新教育载体、增强教育效果。”[1]爱国主义教育话语是对爱国主义理念、思想、情感的具体言语表达，是“反映爱国主义教育实践活动重要且独特的言语符号系统与价值意涵表征”[2]，蕴含着丰富的民族精神、家国情怀、历史传统和价值观念。大学生爱国主义话语是党和国家基于不同时期时代主题、历史任务提出并能够广泛应用的，承载着主导意识形态的政治要求，寄托着党和国家对青年成长成才的殷切期待。

大学生爱国主义教育是党和国家引导和教育大学生为祖国而奋斗的宣传教育和实践活动，其实质在于培养青年大学生热爱伟大祖国的深厚情感。大学生爱国主义教育话语是大学生爱国主义教育活动主体依据党和国家要求，依据不同时期的历史任务和形势要求，向青年大学生施加爱国主义影响并引导其言行的符号系统，体现了爱国主义语言在运用过程中主体、客体、社会语境间相互关系。大学生爱国主义教育话语也是思想政治教育的重要载体，反映了不同时期党和国家政治观点、政治路线和政策制度，不仅是具体的、历史的，更是现实的，不同的历史背景和文化环境下所产生的爱国主义教育话语是具有一定差异性的，政治性、时代性、现实性是大学生爱国主义话语的重要特征。……