《别让我走》的身份认同研究
2021-02-13张天歌
沈阳工程学院学报(社会科学版) 2021年2期
张天歌,王 钢
(吉林师范大学文学院,吉林四平 136000)
现代化社会的快速发展给人类带来了身份认同的焦虑,“我是谁”“我从哪来”“我将到哪去”等问题成为现代社会中困扰人类的谜团。作为移民作家的石黑一雄借助克隆人这一现代科技的产物表达了对身份认同问题的思考,其中既包含作家因为移民经历而对自我身份归属问题产生的困惑,也包含作家对自我身份认同危机滋生的焦虑。
一、《别让我走》中克隆人的自我身份迷失
小说《别让我走》是石黑一雄在2005 年出版的一部科幻小说,作家一改前几部作品中明显带有民族、国家叙述色彩的写作方式,放弃历史与种族的枷锁,转而在小说中创造了一个与世隔绝、同当代社会格格不入的名为黑尔舍姆的空间场所,并讲述了生活在其中的克隆人凯茜与朋友汤米和露丝三人短暂的生活经历。小说背景设立在20世纪90年代的英格兰,主人公凯茜及其同学都是克隆人,他们在全封闭的学校黑尔舍姆中长大。在成长过程中,克隆人们被来自人类世界的教师告知他们作为克隆人的身份以及会在将来为患有疾病的人类不断捐献器官直至死去的命运。小说中的克隆人在接受正常教育成年后会离开黑尔舍姆去往村舍,在村舍与来自其他封闭地区的克隆人共同生活一段时间。最终,主人公凯茜与汤米和露丝分离,汤米和露丝作为器官捐献者相继死去,凯茜作为看护工作者则目送了她的朋友们的死亡。……
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