王宝琪

今天，小光和同学们一起去春游，玩得很尽兴，回到家就写观察日记。这真是一种好习惯。小光的日记是这样写的：

“天气真好，蓝天，白云，像洗过一样纯净，一条平坦，宽阔的公路伸向远方，汽车，拖拉机，摩托车，电动车……来来往往，公路北面是一望无际的草原，大牛，羊群，骏马在悠闲地吃草，南面是碧绿的果园，果树上结满了桃子，苹果，梨子，杏子……到处是欣欣向荣的景象。”

写完日记，小光就看书去了。这时装在瓶里的小蝌蚪看着日记本，满意地说：“日记一逗到底，倒也省事。这一片逗号，多么像我们小蝌蚪哇！”

“你被小光装在瓶子里做了俘（fú）虏（lǔ），再也变不成青蛙了，你还说他好。哪有一篇文章从头到尾都用逗号的？像‘蓝天，‘白云等并列的詞语之间就应该用顿号。”一粒西瓜籽不以为然。它是小光吃西瓜时不小心掉在桌上的。

“这关你什么事？噢，我明白了，你西瓜籽活像一个顿号，他‘一逗到底，，你露脸的机会没了，当然不高兴咯！”

“你就这样看我吗？我是在关心小光的学习呀！写文章就应该正确使用标点符号。”

小光听了它俩的谈话，不好意思地说：“谢谢你们对我的批评，我现在就改。

不一会儿，部分小“蝌蚪”就换成了小“瓜籽”。

现在小光日记里的标点符号变了，变成咋样了？往下看呗：

“天气真好，蓝天、白云，像洗过一样纯净。一条平坦、宽阔的公路伸向远方.汽车、拖拉机、摩托车、电动车……来来往往。公路北面是一望无际的草原，大牛、羊群、骏马在悠闲地吃草;南面是碧绿的果园，果树上结满了桃子、苹果、梨子、杏子……到处是欣欣向荣的景象。