认知行为干预用于冠心病护理中对疾病知识掌握程度的影响分析
2021-02-12邓淑文罗小艳
邓淑文 罗小艳
(广东医科大学附属第三医院,广东 佛山 528318)
CHD 是发病率较高的心血管疾病,心理、社会、行为因素等均是诱发CHD 的高危因素,如血浆胆固醇、糖尿病、年龄、情绪、吸烟、性别、高血压等[1]。CHD 主要表现为胸痛、呼吸困难、体力降低等,患者身心状态不佳,加之病程绵长,容易产生焦虑、抑郁、烦躁等负性情绪。有报道指出[2],负性情绪容易增强体内交感神经活动,诱发脂类代谢紊乱、心率加快、儿茶酚胺大量分泌、促凝血物质释放等生理病理改变,加重心肌梗死、心绞痛、心律失常,提升致命性冠脉事件发生风险,降低生活质量。常规护理模式缺乏针对性与个体性,难以兼顾患者身心护理需求,故护理效果欠佳。有报道指出[3],CBT 通过纠正患者错误认知,同时辅以放松训练,可以改变病态认知,矫正病态行为,减轻抑郁、焦虑症状,提高生活质量。基于此,本文就CHD 护理中应用CBT 对疾病知识掌握程度的影响展开分析,现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
将2019 年8 月至2020 年12 月接诊且提供常规护理干预的45 例CHD 患者作为对照组,将同期接诊且在对照组基础上加用CBT 的45 例CHD 患者作为观察组。纳入标准:(1)基于冠脉造影、超声心动图等确诊;(2)具有自主阅读能力;(3)阅读知情书后同意参与研究。排除标准:(1)哺乳、妊娠者;(2)脑性血管痴呆者;(3)近1 年内有丧偶、丧子等严重负性事件者;(4)精神病史者;(5)恶性肿瘤者;(6)脑血管意外者。
1.2 方 法
1.2.1 对照组(提供常规护理干预) 以优化环境、健康宣教、用药及运动指导等为主。
1.2.2 观察组(在对照组基础上加用CBT) (1)合理情绪干预:①心理诊断:加强护患交谈,增进护患关系,寻找、分析CHD 发生原因,例如脾气不好、作息不规律、膳食结构不合理等;……
