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三个“奇葩”的问题

2021-02-12屈子璇

第二课堂(初中版) 2021年10期
关键词:评价

屈子璇

今天的语文课堂上,杨老师问了大家三个“奇葩”的问题。这三个问题初看令人有些发笑,细思引人感慨,并得到启迪。

第一个问题:你的优点与缺点是什么?

或许是因为国人喜欢谦虚的原因,谈到优点,大家似乎觉得自己一个优点都没有;谈到缺点,便能滔滔不绝——甚至将自己的优点也归为缺点。

首先回答问题的是张鸣,说起优点,他挤牙膏似的,结结巴巴半天蹦不出一个字眼儿,但问他的缺点,他则信手拈来,侃侃而谈,仿佛这世上的一切缺点都与他搭得上边。之后小萌的回答也如出一辙——甚至说自己的字写得差!天啦,她那行云流水般的书写一直是班上很多同学羡慕不已的呀!

启示:谦卑是一种美德,不过我们更应该客观地评价自己,让优点主宰你的心灵,别让“缺点”充斥你的人生!

第二个问题:你想成为什么人?

看似简单的问题,老师抽查了一组同学,原以为他们可以不负众望对答如流,大家却个个呆若木鸡,半晌说不出话来,完全出人意料。其实老师问这问题时,就连我也是脑中一片空白。

启示:我们其实要对自己的人生早做规划,给自己树立一个奋斗目标,努力前进,不要在本应该奋斗的年纪却选擇安逸!

最“哲学”的第三个问题:若你离开了这世界,你希望别人如何评价你?

“啊?死了?”同学们异口同声地说,早已被这个问题惊呆了。

我顺口来了一句:

“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着……”话音未落,就逗得同学们前仰后合。

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