德育课程的构建与实施
2021-02-11冯辉
教育·校长参考 2021年12期
冯辉
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届三中、四中全会精神,全面落实全国教育大会精神,坚持立德树人根本任务,坚持做好后疫情防控常态化工作,持续推进“五育并举”,坚持把社会主义核心价值观教育融入德育教育全过程,加强中华优秀传统文化教育,针对不同学段学生特点,科学制定德育目标,合理设计内容,深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人,协同育人途径,规范学校德育课程体系建设。
学校大力开展田园教育,田园教育是农村学校根据社会的要求和受教育者的需求,充分利用农村教育资源,对受教育者德、智、体、美、劳等施以影响的一种有计划的教育活动。学校秉持“以学生为本,成就每一个学生,让田园式校园成为学生成长的乐园”的办学宗旨,以“阳光、舒展、成长、淳朴、自然、快乐”为教育目标,倡导“学知识、去创造,学做人、会生存”的校训。德是做人之本,田园德育坚持德育为首,让学校成为学生健康成长的乐园。
践行核心价值观,弘扬传统文化,传承国学经典,培养学生学习知识、学会创造、学会做人、学会生存,成为有理想、有道德、有素养的田园少年;使教师实现专业成长与发展,工作愉快且有职业幸福感;使管理队伍素质逐渐提升,创新能力逐步增强;通过多种教育资源的整合开发,特色主题活动载体的运用等,逐步完善德育课程建设体系,努力创办务本求实、规范管理、突出特色、稳步提升的田园式学校。……
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