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走进孩子的内心世界

2021-02-09耿华

山西教育·管理 2021年1期
关键词:班主任教师学生

耿华

教师是“太阳底下最光辉的职业”,班主任工作经历是教师生涯中不可或缺的重要部分。能够成为一名班主任,我是幸运的,更是幸福的。一个班,四五十个孩子,每一个孩子都是一个家庭的未来和希望。身为教师,身为班主任,我深感使命之光荣、责任之重大。在多年的班主任工作生涯中,我与一届又一届的学生朝夕相处,深感每一个孩子都有一个丰富多彩的内心世界,深感唯有投入真心、真情深度关心、关爱和理解孩子们,才能用真心换来真心,用真情换来真情,才能真正做到精准施策、因材施教、教学相长。

耐心帮扶学习基础薄弱的学生

曾经有一位名叫娜娜的学生,学习基础和学习能力都很薄弱,经常考班里的最低分。但我知道,这些成绩不理想的学生也是班级的重要成员,如果他们也能积极上进、发奋学习,不仅对他们个人是有益的,而且能够形成全班上下积极向上、执着奋进的班风。于是,我开始重点关注娜娜,努力发现她身上的优点或特长。经过一段时间的观察,我发现,娜娜虽然成绩不好,但是学习态度端正,每天都能认真整齐地完成作业,始终在坚持努力上进。

于是,我开始在班里多次表扬娜娜的这些优点,并号召同学们向娜娜学习。每当娜娜取得进步时,我就给予大力的表扬,告诉同学们“付出就有收获”。每当娜娜的成绩有停滞不前,甚至又有退步时,我就重点表扬娜娜百折不挠、持续奋斗的精神,引导广大同学向她学习。……

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